Facilitación tejeRedes para la Red de Bibliotecas Escolares #Plandelecturayescritura @minEducacion @somosmas @tejeRedes

El pasado sábado 30 y 31 de octubre, tejeRedes compartió sus metodologías con 94 representantes de las Secretarías de Educación de Colombia.

La historia empezó cuando el equipo del Plan de lectura y escritura del Ministerio de educación de Colombia, nos señala su interés en trabajar con metodologías innovadoras y que potencien el networking y el trabajo colectivo entre esta comunidad que se reuniría por primera vez en Bogotá durante cuatro días en el marco del Encuentro de coordinadores del Plan nacional de Lectura y escritura #PNLE. El objetivo de nuestro trabajo: Entregar conceptos, metodologías y herramientas de trabajo en red, como también elaborar un diagnóstico participativo y un plan de acciones colaborativas que permitan articular la Red de Bibliotecas escolares.

tejeRedes contó con dos espacios, dentro de la apretada agenda que se había dispuesto para el Encuentro. El primer día y por espacio de una hora, nos atrevimos a presentar la metodología tejeRedes de una manera mucho más convencional que el CIRCO. Usamos esta presentación en powerpoint Día 1 y nuestras mejores habilidades histriónicas, para combatir la dispersión y lograr captar la atención de quienes ya habían recibido durante todo el día toneladas de información inspiradora respecto a los logros que hasta ahora lleva el #PNLE. Logramos terminar con un animómetro humano que de manera destacada se inclinaba a superar el 75%.

El segundo día nos íbamos con el plato fuerte. Dos horas en la mañana para hacer un café redes y reconocer cuáles son las tecnologías sociales y acciones con las que contaba la red en cada uno de los espacios a trabajar en redes. Y cuatro horas en la tarde para priorizar temas y acciones de interés, logrando sacar unos planes de acción para el corto plazo que permitieran que la Red de bibliotecas se articule y pueda llegar a tener logros comunes. Ambas sesiones estuvieron apoyadas en la presentación en powerpoint Día 2 donde se destacaban algunos de los elementos a tener en cuenta. 

Un elemento central trabajado en la metodología fue el muro de ACCIONES para articular la RED DE BIBLIOTECAS ESCOLARES. Allí se consignaron las actividades priorizadas durante el Café Redes de la mañana, los articuladores de cada mesa las presentaron a todo el grupo, y así logramos identificar cinco acciones que entre las mesas se habían reconocido como prioritarias. De mayor a menor votación las actividades priorizadas fueron: 

1. Caracterización y mapeo de las bibliotecas

2. Estructura, marco legal y teórico para la red

3. Encuentro de encargados de bibliotecas

4. Identificación y base de datos de los encargados de bibliotecas

5. Actividades para estimular el capital social

Compartimos la lista de youtube con los videos y el álbum de picassa con las fotografías del taller. 

Tenemos pendiente una sesión virtual para compartir nuestro diagnóstico con el equipo del minEducación y encontrar la manera de continuar apoyando la creación y articulación de esta red. Hasta ahora hemos identificado valioso acompañarla procesos de formación y mentoring dirigidos a la identificación del propósito de la red y los espacios más pertinentes para su desarrollo.

Curso: METODOLOGÍAS PARA EL TRABAJO EN RED 26 de NOV. Madrid en @Dcollab

Este curso buscar impulsar en los emprendedores, empresarios y empresas el networking a través de las instalación de metodologías de trabajo en red, tecnologías sociales para fortalecer el propósito productivo y empresarial que permita cambiar el modelo socio-económico.

El Trabajo en Red o Networking aligera las estructuras verticales de los organigramas y las islas que se generan dentro de las empresas fruto de los egos o celos profesionales, la falta de comunicación y la destrucción de los espacios de fraternidad, que dan como resultado un exceso de departamentos y jefaturas, que más que hacer fluir los procesos de la empresa, los burocratiza transformándose en pesadas estructuras de reglamentos, dictámenes, mails, sistemas de coordinación de proyectos, etc.

Imparte: cristian Figueroa. Fundador de tejeRedes.

+ info: pincha este link 

CIRCO tejeRedes para @Urdimbre Red de Danza contemporánea Plan nacional de Danza @minCultura @tejeRedes @hubBogotá

El pasado viernes 1 de noviembre realizamos el CIRCO metodológico y proacción diseñado para 6 horas de trabajo con las personas que hacen parte del equipo motor y otr@s interesad@∫ en trabajar en red en el sector de la danza contemporánea en Bogotá, y Colombia en general.

Primera bienal de danza en Cali + Inicio de temporada de algunos espectáculos + Elaboración de informes y otras tareas aburridas, pesaron sobre la mayoría de l@s invitad@s. Así que el grupo de participantes fue pequeño, Soraya, Sheyla y Natalia gestoras de Urdimbre en Bogotá, Marcela gestora conectada vía skype desde Cali y Camila una nueva participante de la red que trabaja con el Festival Grado Cero, fueron las únicas que cumplieron la cita. El bajo número de participantes le dio un giro al guión que teníamos preparado y nos enfocamos en revisar que pasaba con los conceptos y distinciones de la metodología tejeRedes dentro de la realidad de Urdimbre. 

El espacio del ahora IMPACT HUB resultó maravilloso como siempre, con todas las comodidades a las que hemos empezado a acostumbrarnos y con las que logramos crear unos espacios muy favorables para el aprendizaje y las conversaciones de diagnóstico y proyección. 

A través del dialogo y uso del material gráfico del KIT tejeRedes, abordamos una selección temática que incluía: conceptos de redes y comunidades, metodología, roles y confianzas. Posterior a eso, se realizó una metodología combinada, un poco de Café Redes + Proacción Redes haciendo uso de dos mesas de proacción. Así, en la primera se señalaron las acciones que ya se han desarrollado y en la segunda las acciones por completar o por desarrollar enfocadas a continuar y buscar la sostenibilidad del proceso de Urdimbre.

El equipo participante se mostró interesado y señaló lo valioso de la metodología. Incluso reclamaron no haber conocido la metodología tejeRedes hace tres años cuando iniciaron este proceso con el Ministerio de Cultura (El tema es que hace tres años, tejeRedes apenas se estaba consolidando). La conclusión general y el sentimiento con el que quedamos participantes y facilitadores, fue la pertinencia de las temáticas y contenidos tratados en el taller, sobre todo ahora, en momentos en que Urdimbre debe abrirse a una danza más suelta, más llena de baile y más pensada en comunidad, para que todos esos logros que han alcanzado sean parte de la comunidad y se aprovechen para seguir construyendo sobre lo que ya juiciosamente ha diseñado el equipo motor.

Les compartimos las fotografias que resultaron del CIRCO tejeRedes con Urdimbre.

Invitó