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11.1.17

Entrevista a Francisco Corral: ¿Cómo gestionar una organización desde la colaboración?

Francisco Corral

En nuestra reunión de Multiplicadores del mes de julio tuvimos como invitado especial al ingeniero agrónomo y coordinador general del proyecto Cítricos (Valle del Elqui, Chile), Francisco Corral, quien abordó la temática ¿Cómo gestionar una organización desde la colaboración? 

Francisco es socio/director de la Sociedad Agrícola El Mirador y de Sociedad Inversiones ICORMAC (áreas productivas). Paralelamente, coordina y asesora el proyecto Cítricos (Valle del Elqui, Chile), el cual tiene como visión, según nos relata nuestro amigo e invitado, Francisco Corral, "ser una empresa económicamente viable y, por otro lado, ambiental y socialmente responsable que contribuya de forma eficaz al desarrollo sustentable local y global".



Principales tips de la entrevista:

Su aprendizaje en la escuela matríztica (con Maturana-Dávila) y la puesta en práctica de la teoría
  • La única forma de poner en práctica los cambios es generar acción. 
  • Allí aprendí, dice el entrevistado, a generar cambios no sólo desde lo generalidad, sino que a partir de uno mismo. 
  • Es importante mirar al otro como un legítimo otro. Aquello gatilla de inmediato un descanso de querer imponer una legitima idea. Esto es importante a la hora de la toma de decisiones o para impulsar una idea en un grupo u organización. 
  • Así el liderazgo no sobresale sobre el resto, sino que se incorpora como una legítima opinión, válida por cierto. 
Dificultados a la hora de implementar la colaboración y consejos
  • La pregunta ¿Desde dónde dice lo que dice? es fundamental porque ayuda a poder transformar dificultades en oportunidades. sobre todo cuando se trabaja con colaboradores y trabajadores de distintos segmentos culturales. 
  • La cotidianidad de la colaboración en una empresa permite ir zafando los problemas de comprensión que derivan del modelo anterior. 
  • Nos cuenta que en algún momento le tocó recibir órdenes o solicitudes desde el directorio de una manera poco "amorosa", poco empática, lo cual repercute en el estado de ánimo y en el resultado final. Es decir, la forma de decir las cosas, la forma de enfrentar los problemas es trascendental a la hora de definir la acción. 
Reflexiones finales sobre las "empresas amorosas" 
  • Señala que la cuestión no pasa por abrirse a escuchar por escuchar o por cumplir, tampoco pasa por abrirse desde la tolerancia, sino abrirse a escuchar legítimamente al otro. 
  • Porque si yo escucho, dice Francisco, sentado desde mi convencimiento, desde el ego, es muy difícil que gatille en mi una idea nueva. 
  • Las formas "amorosas" de plantear un problema o solución permiten, increíblemente, dice el entrevistado, voluntades genuinas que ayudan sin lugar a dudas a la solución de una problemática.


Agradecemos a Francisco su tiempo y las experiencias compartidas.

Te invitamos a descargar el libro y manuales tejeRedes e inscribirte en la escuela tejeRedes

10.1.17

Jornada: El desafío de innovar en equipos colaborativos #Madrid (15 Febrero)

El próximo 15 de febrero en Madrid lanzaremos, junto a Sannas y a un interesante grupo de panelistas, el libro tejeRedes ¿Deseas asistir a la jornada? Sólo debes inscribirte. 


Junto a Sannas (Asociación de Empresas del triple Balance), los invitamos al lanzamiento del nuevo libro de tejeRedes, donde desarrollaremos un conversatorio que llevará por título "El desafío de innovar con equipos colaborativos". La actividad conjunta se realizará el 15 de febrero, a las 18:00 horas, en el Espacio Ecooo (Calle de la Escuadra 11, Lavapiés) en Madrid. 

El propósito del Conversatorio es explorar las claves y buenas prácticas de las experiencias de trabajo en torno a equipos colaborativos. Por ello, se han definido dos preguntas que guiarán la jornada: ¿A qué retos nos enfrentamos al desarrollar procesos de trabajo colaborativos? y ¿La colaboración implica tener organizaciones más poderosas para cambiar el sistema tradicional?


En la ocasión estarán presentes diversos expositores quienes nos relatarán sus experiencias de gobernanza y modelos de gestión: Mario Sánchez de ECOOO; Marta Kayser de CivicWise Madrid; Luis Tamayo de OuiShare España; y Atzio Orexa de Urtxintxa (Ner Group). 

Les dejamos cordialmente invitados a la presentación del libro tejeRedes y a que participen y disfruten de una amena conversación, junto a los expositores, sobre los modelos de gestión organizacional basados en la horizontalidad y la distribución del poder.

Te invitamos a descargar el libro y manuales tejeRedes e inscribirte en la escuela tejeRedes


Edwin López: un docente en red (@EdwinLopez_Peru)

Edwin López (de polo amarillo) en un taller tejeRedes

Conoce cómo este facilitador peruano utiliza herramientas tejeRedes en sus cursos y talleres.


Hace casi 2 años conoció la metodología tejeRedes y, desde entonces, la utiliza periódicamente en su trabajo como docente facilitador en el Instituto de Emprendedores de la Universidad San Ignacio de Loyola -donde dirige 3 cursos- o en los talleres que dicta en una institución sin fines de lucro.

Edwin López (45) no tiene dudas: hay temas que podrían ser abordados eficazmente a través del trabajo en red: “Existen problemas mundiales y sociales serios como la escasez de agua, el desempleo, la mayor longevidad de la población y problemas de educación, para los que se requiere de personas y organizaciones dispuestas a colaborar en red”.

Por ello, es que tras participar en un taller organizado por DH Facilitadores, decidió empezar a utilizar elementos tejeRedes. “Cada una de las herramientas que componen la metodología complementan o ayudan a explicar temas como ‘Trabajo en Equipo’, ‘Clima Laboral’ e ‘identificación de líderes’”, asegura Edwin. 

En ese sentido, le pareció atractiva la aplicación de herramientas que involucran a los participantes en la construcción de su propio conocimiento y experiencia.

Uno de los aprendizajes al utilizar las tecnologías sociales de tejeRedes, según nos cuenta el académico latinoamericano, radica en la importancia de la evidencia visual y la reflexión grupal, lo que, a su entender, “ayuda a generar nuevas ideas, perspectivas, posibilidades y/o aprendizajes”. 

En esta línea, relata que ha utilizado el Tendedero Social, el Enredómetro, el Animómetro y el Confianzómetro, así como también la explicación y aplicación de los roles de equipo.

Y aunque confiesa que aún está leyendo el último libro de tejeRedes, recomienda que personas del mundo docente y facilitadores se atrevan con esta nueva manera de ver el mundo de las organizaciones. “La metodología tejeRedes tiene efectos muy positivos al involucrar a los participantes, controlar el tiempo, practicar el aprendizaje activo buscando alcanzar los objetivos de la sesión, generar un ambiente de confianza, agradable y ameno para todos”, afirma.

¿Qué te parece la experiencia de Edwin? Comparte con nosotros tus ideas.


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