30.9.13

Articuladores tejeRedes Plan Nacional de Danza @Mincultura Colombia Primera sesión Urbano

La semana pasada iniciamos el apoyo y mentoring a los articuladores de los distintos grupos del Programa Nacional de Danza, como una segunda etapa de apoyo al proceso de fortalecimiento del trabajo en red en Colombia desarrollado por le Ministerio de Cultura. 

Aquí les dejamos las notas visualizadas por Alejandra y el vídeo con la conversación mantenida con Bernardo. 


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27.9.13

Ciudadanía 2.0: Impulsando la #InnovaciónCiudadana a través de los nuevos medios digitales


El pasado miércoles desde DCOLLAB, dimos lugar a la interesantísima sesión #LookingForward "Ciudadanía 2.0: El uso de las nuevas TICs y los medios digitales para promover la Innovación Ciudadana", en la cual contamos con la participación especial de Sandra Ruiz y Pablo Pascale, quienes compartieron con todxs lxs participantes su experiencia con el proyecto Ciudadanía 2.0.

¿Qué es Ciudadanía 2.0? 

Es un ambicioso y plausible proyecto impulsado por la SEGIB junto con la Secretaría de Cultura de la Prefeitura de Sao Paulo y Unidos en Red para impulsar la participación activa de lxs ciudadanxs en iniciativas innovadoras que buscan transformar la realidad social empleando las tecnologías digitales con el fin de alcanzar una mayor inclusión social. 

Ciudadanía 2.0, ve en el uso las nueva TICs y los medios digitales una gran oportunidad para incentivar la participación ciudadana y la innovación social y cultural  en Iberoamérica, con el ánimo de fomentar la transformación social, la gobernanza democrática, y el desarrollo social, cultural y económico, considerando a lxs ciudadanxs como sujetos activos en la toma de decisión para la construcción de la democracia y el desarrollo de la región.

La pregunta con la que exploramos esta atractiva sesión fue ¿Por qué la participación e innovación ciudadana son aspectos claves para el desarrollo social, cultural y económico de la sociedad?

Una primera respuesta a lo anterior parte de la idea de que todas las iniciativas de innovación ciudadana tienen un enfoque bottom-up, es decir, son proyectos que emergen desde la ciudadanía y por ello es necesario prestarles atención y ponerlas en valor. En la actualidad vemos que lxs ciudadanxs ya no quieren ser más sujetos pasivos que toman todo al pie de la letra y dejan que el Estado decida y ejecute -o no ejecute- todo, son ciudadanxs que se cansaron de esperar a un Estado que sea coherente con las nuevas tendencias y se ajuste a nuevos contextos sociales. Por tal motivo, hoy nos encontramos con iniciativas muy valiosas que nacen desde la base social, la ciudadanía, y que son capaces de organizarse en red para dinamizar a la sociedad y que podrían ser fuente potente de desarrollo humano (social y cultural) y crecimiento económico si se les otorgara la atención y valor que muchas de éstas merecen.  

Por ello, Ciudadanía 2.0 pretende aprovechar la próxima Cumbre que se celebrará en Panamá, para dar a conocer a lxs Jefes de Estado de los países iberoamericanos por medio de una carta que se ha elaborado colaborativamente, esta tendencia ciudadana por activar participativamente a sus comunidades, ciudades y países en pro de una mayor inclusión social, construcción de la democracia y desarrollo territorial.   

Queremos agradecer al equipo de Ciudadanía 2.0 de la SEGIB, en especial a Pablo y Sandra, por su disposición y compartir este espacio junto a nosotrxs. Fue una sesión bastante productiva, ágil y enriquecedora, dado el número de participantes que nos acompañó, tanto virtual como presencialmente y por la excelente participación.

Estas fueron algunas ideas que surgieron de la conversación:
  • La perspectiva bottom-up significa acompañar los procesos sin dirigirlos para evitar conflicto de intereses. 
  • Es clave empoderar a la ciudadanía para incentivar procesos de innovación ciudadana.
  • La Urna de Cristal en Colombia intenta crear canales accesibles para que la población pueda participar de proyectos o tomas de decisión.
  • Lo interesante de los procesos de #innovaciónciudadana es que son muy horizontales y autónomos.
  • Un Techo, Gabinete Digital, Meu_Rio y ANSPE son ejemplos claros de #innovaciónciudadana 
  • Nuestros jefes de estado son "analógicos", presentar una carta sobre #innovaciónciudadana a través de las TICs supone todo un reto
  • El desafío que se tiene es llegar a los jefes de estado y establecer puentes entre la gobernabilidad y la ciudadanía 
  • Por ejemplo, Prefectura de Sao Paulo se ha ofrecido a crear el laboratorio de innovación ciudadana, un caso entre mucho más.
  • Ciudadanía 2.0 busca acercar las cumbres políticas a la ciudadanía a través de diversos canales digitales 
  • El verdadero conocimiento e iniciativas está en la ciudadanía, los jefes de estado deben conocer sobre esto.
  • Innovación Ciudadana significa la participación activa de lxs ciudadanxs en iniciativas innovadoras que buscan transformar la realidad social empleando tecnologías digitales en pro de una mayor inclusión social.
Este es un resumen de lo que trató este agradable LookingForward. Si te interesa saber más, te compartimos aquí el video de la sesión entera. También te invitamos a que conozcas la web de Ciudadanía 2.0 y participes en sus diferentes canales sociales. Y si conoces o trabajas en un proyecto innovador donde tenga cabida la participación ciudadana contacta con info@ciudadania20.org


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26.9.13

Ángeles Carnacea: Dando voz a los proyectos que emplean el arte y la creatividad como instrumentos transformadores


En esta ocasión y bajo el marco de la Investigación sobre Emprendimiento Social Cultural que estamos realizando en tejeRedes, les compartimos la entrevista realizada a Ángeles Carnacea, antropóloga social, licenciada en ciencia política y sociología y quien ha vinculado su vida a la mediación intercultural y a la investigación social. La etapa que marco su fuerte vocación por el trabajo social fue cuando vivió en México y tuvo la oportunidad de trabajar con niños trabajadores y familias migrantes, es en esta fase que descubre un mundo diverso y lo que supone trabajar en terreno. Actualmente hace parte del equipo de Grupo 5, donde coordina el libro “Arte, intervención y acción social. La creatividad transformadora” que recoge 19 experiencias de emprendimiento cultural. En Madrid ha estado muy vinculada al campo de las migraciones y movimientos humanos; hace parte del Instituto Universitario de investigación sobre migraciones, etnicidad y desarrollo social y en sus investigaciones e intervenciones pone en práctica la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), la cual actualmente genera mayor capacidad de respuesta a las problemáticas de una comunidad, ya que el trabajo se realiza involucrándose directamente con cada miembro de la comunidad, conociendo de cerca el contexto y las posibles soluciones. 

A raíz de su experiencia trabajando en terreno con comunidades, Ángeles considera la participación como un elemento fundamental en cualquier proceso o iniciativa cultural y social. Además, recomienda este contacto directo con la gente y de ser posible vivir un tiempo con la comunidad, pues esto es lo que da pistas sobre si tiene o no sentido trabajar con una comunidad. Ángeles explica que en términos estratégicos para que un proyecto sea sostenible y tenga continuidad se debe invitar a la participación y el emprendedor debe ser sólo un mediador dentro de lo que sucede y ser la voz de la comunidad. Asimismo poder replicar procesos, es decir, extrapolarlos y adaptarlos a cada contexto, es fundamental. 

"Trabajar en los barrios es un aprendizaje permanente pues es donde la vida sucede, en los microespacios de las ciudades; la gente que trabaja en el sector cultural no debe perder la perspectiva micro".

Ángeles hablo de la importancia del trabajo en red en el sector cultural y social: 

"El trabajo en Red es generar una comunidad de aprendizaje, es una invitación a establecer un diálogo de saberes y una invitación a la transformación social si está bien orientado y si existe un liderazgo o un grupo motor q lidere ese trabajo en Red. Por ello se debe aprender a trabajar en red, no se trata sólo de hablar  de trabajar en red, es clave el cómo hacerlo".

Asimismo, señala que es importante promover espacios de diálogo y de intercambio de conocimiento, que generen redes donde se pase del diálogo a la acción, pasando antes por la reflexión; trabajar en red es una secuencia de diálogo-reflexión-acción. A partir de la acción es cuando se empieza a definir si el trabajo funciona o si hay algo por mejorar, siempre contando con la opinión de la comunidad. 

"Las redes son una gran oportunidad para que esta secuencia se desarrolle pero siempre con la participación de la comunidad como clave".

Ángeles nos comenta que este emprendimiento social cultural no es nuevo, es algo que ya se venía haciendo en Latinoamérica desde los años 90 (Cajalúdica Guatemala, Red Latinoamericana de Arte para la Transformación Social, Guanared..), por ello recomienda mirar más allá de nuestro territorio más próximo y estar conectado con otras comunidades, con otros modos de ver y hacer.

"La creatividad es una acción absolutamente igualitaria"

Para Ángeles los emprendedores sociales culturales son personas que por ser miembros de una comunidad no desean ser ajenos a lo que  sucede en ésta, tienen la mirada volcada sobre el devenir social y ven en la cultura el modo para transformar determinados contextos sociales y para que la belleza pueda ser de todxs. 

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24.9.13

Taller tejeRedes en #Barcelona ¿Qué aprendimos? junto a @NauIvanow y @Transitcultura


Cuando nos proponemos una día algo diferente, cuando nos preguntamos el por qué de las cosas, pero ante la pregunta la respuesta es solo sentir las ganas de cambiar algo, pero sin un camino definido, seguramente es le momento de mirarnos al espejo y darnos cuenta que algo nuevo se acerca. 

Así fue el sentimiento que sentimos al iniciar el taller de trabajo en red en Barcelona la semana pasada,  tod@s venían con el firme propósito de tejer redes, de movilizar algún cambio en lo personal y/o colectivo, todas y todos queríamos explorar que es colaborar, que eso de trabajar en red y emprender desde la cultura y lo social. 

Soy un enamorado de tejeRedes, de las sinergias que se generan, de la forma de explorar los conceptos y metodologías que explican los movimientos colaborativas en red. Soy y me siento inmerso en un mundo mas social que la puesta en escena del Eurovegas y sus millones, me siento lleno de recursos vivos, capaces de transformarnos en mujeres y hombres ricos de sueños y realidades. 

Estas palabras perecieran el submarino sur-realista de alguien que viene del sur, de las tierras de poetas, pero la inspiración es la base de la construcción de los procesos sociales y culturales. Al final, el camino que separa a los emprendedores sociales de las organizaciones convencionales. 

Tejer redes, desencadena un activismo social, desde el agente de cambio, el emprendedor o la organización que es capaz de movilizar los entornos locales. 

Hay una pequeña diferencia en los 6 grados de distancia que nos separan a un ser humano entre un extremo y el otro del planeta, es la capacidad de observar al ser humano que llevamos dentro y a otros seres humanos. 

Alguien muy querida, me diría que estoy delirando en estas líneas, que dan cuenta de una experiencia.. pero como diría el viejo Borges en sus escritos, es la hora de andar descalzo y comer muchos helados.

Volviendo a la seriedad, en el taller vivimos todo lo que no creíamos que eran las redes, jugamos a salir de nuestras comodidades, casi al limite de lo incomodo, pero en la cercanía de conectar con otras y otros.

En el Andy Warhol de la NauIvanow circularon Neruda, títeres, pacificadores vestidos con chilaba, agentes del emprendimiento, mujeres exitosas y hombres buscando posibilidades para generar redes de colaboración cultural, espacios para cocinar proyectos y reuniones para mediar en los conflictos de lo humano. 

Debo reconocer que Barcelona siempre me sorprende como la canción, ni sus turistas y su arquitectura amada y otras odiada, me quitara el sabor, que siempre algo sucede y se construye distinto en por estas tierras del Mediterráneo. 

Para terminar, y ante la pregunta ¿Qué aprendimos?, la respuesta es compleja o simplemente  transitar en instantes que nos permiten modificar algo que queremos cambiar y movilizar en comunidad. 

Gracias a todas y todos: Mariana, Elena, Elli, Carmen, Noemi, Miriam, Esther, David, Ferran, Joan, Gonzalo, Zarry y el primo ;) .. y si alguien se me quedo fuera …  en general a la colonia Chilena , Argentina, Irani, y Catalana del taller ;)

Y gracias infinitas a la Nauivanow y Transit











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23.9.13

Las Leyes de Gravedad de las Redes @Inn4SocChange


En estos días Guadalupe De La Mata @Inn4SocChange nos inspiro desde un post de su blog en que publica un vídeo (el vídeo lo pueden ver más abajo), a escribir algo que esta presentado en un par de lineas en el libro tejeRedes Capitulo 1 beta
Las leyes de gravedad de las redes dan cuenta de la relación entre confianza y colaboración que desembocan en la generación de procesos de fraternidad.  
La gravedad de las redes, es una energía invisible que permite que la colaboración que establecemos en un momento determinado, se devuelva en un tiempo posterior en forma de otra colaboración, como un boomerang, sin que necesariamente existan explicaciones lineales para la causa y efecto del resultado de esa colaboración.  
En definitiva, la colaboración es una acción que genera confianza y por lo tanto, los espacios de fraternidad se multiplican en las relaciones que establezcamos, sobre todo cuando se focalizan en el propósito de una comunidad.
Aquí les dejamos el vídeo (primero) que nos dejo Guadalupe, junto con otros dos, que si bien tiene un tema comercial, muestran claramente la idea de las leyes de gravedad de las redes. 


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20.9.13

LooKingForward: Ciudadanía 2.0, el uso de las nuevas TICs y los medios digitales para promover la #InnovaciónCiudadana


El próximo miércoles 25 de septiembre a las 16:30 (Madrid) tendrá lugar nuestra primera sesión #LookingForward, un encuentro mensual con formato presencial y virtual que junto con DCOLLAB hemos creado para compartir conocimiento y potenciar la inteligencia colectiva. Su objetivo es promover nuevas técnicas de aprendizaje y difundir nuevos modelos culturales y sociales de trabajo participativo que generan un impacto positivo en la sociedad. 

En esta sesión contaremos con dos invitados especiales, Sandra Ruiz y Pablo Pascale (de la SEGIB), quienes conforman el equipo de Ciudadanía 2.0, una plataforma que pretende impulsar la Innovación Ciudadana entendida como la participación activa de lxs ciudadanxs en iniciativas innovadoras que buscan transformar la realidad social empleando tecnologías digitales en pro de una mayor inclusión social. 

Con esta interesante sesión queremos explorar la oportunidad que representa el uso de las nuevas TICs y los medios digitales para promover la Innovación Ciudadana

Abordaremos preguntas como "¿Por qué la participación e innovación ciudadana son aspectos claves para el desarrollo social, cultural y económico de la sociedad?" de la cual se desprenderán muchas más y que esperamos contestar entre todxs.

Puedes participar presencialmente de esta nueva sesión #LookingForward. La entrada es libre hasta completar aforo. Reserva tu plaza aquí

virtualmente vía hangout (10 cupos máximo), para preguntar e interactuar directamente. Para poder acceder al hangout, te invitamos a ser parte de la Comunidad Escuela tejeRedes aquí.

También podrás seguir la sesión desde nuestra plataforma virtual tvREdChat.

No te lo pierdas, te esperamos! 




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19.9.13

Compartiendo metodologias tejeRedes con Jovenes de #Guatemala


Glasswing, en alianza con la plataforma TejeRedes, impartió el taller "Trabajando y Viviendo en Red" en Guatemala.

Con este taller, Glasswing y Coosajo terminan un proyecto de 16 semanas de talleres de formación Ciudadana con jóvenes líderes voluntarios en 4 comunidades de Esquipulas, Chiquimula.

Gracias a equipo de Glasswing Guatemala por compartir este trabajo y llevar tejeRedes a esos hermosos espacios de trabajo en red. 

Aqui les dejamos unas fotografias del proceso


















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18.9.13

Fernando Vicario Leal, promoviendo proyectos de cooperación cultural desde @conscult



En esta ocasión y bajo el marco de la Investigación sobre Emprendimiento Social Cultural que estamos realizando en tejeRedes, les compartimos la entrevista realizada a Fernando Vicario Leal, quien ha dedicado toda su vida al sector cultural; estudió cine, tuvo una productora y también se dedicó a la publicidad. Fernando es experto en Cooperación Cultural, pues ha trabajado para reconocidas instituciones públicas tales como la AECID y OEI. Hoy en día trabaja en Consultores Culturales una empresa creada en 2002 dedicada a promover proyectos de cooperación y pensamiento cultural desde el sector privado y que busca propiciar el encuentro entre España y Latinoamérica en los campos de la cultura, la comunicación y la innovación social. 

Fernando nos cuenta que una de las cosas que más le llaman la atención de LATAM es el componente humano: "todavía los proyectos son de la gente, la gente trabaja en ellos y se apropia de éstos, a diferencia de Europa que casi todo lo han dejado excesivamente en manos de instituciones públicas, haciendo a un lado a los seres humanos".

En palabras de Fernando los innovadores culturales y sociales emergen a causa del cansancio en la ineficacia e inoperatividad de las instituciones públicas en lo que concierne a su relación con el ser humano y su trabajo con el ser humano. Fernando evoca la frase pronunciada hace ya bastante tiempo por el General Sabino Fernández-Campo, que frustró un Golpe de Estado en España: "Ni ésta, ni se le espera", para hacer referencia a que El Estado en gran parte de América Latina y Europa está ausente y por tanto: "El Estado ni está ni se le espera". Explica como esa desconfianza en el Estado se debe a su falta de imaginación debido a su fuerte atadura a una legislación que lo hace incapaz de hacer cosas novedosas y que respondan a las nuevas circunstancias por donde transcurre la vida del S.XXI. En definitiva quien se encarga de dinamizar en el sector social y cultural es la sociedad civil.  

"La sociedad civil para el Estado es la banca, es a la única que apoyan; la cultura que se desarrolla en estos momentos es una cultura de corporación no de Estado, se están construyendo límites que no son sociales sino empresariales". 

Fernando explica que no es necesaria la entrega de recursos por parte del Estado a proyectos culturales y sociales, solo basta con facilitar la consecución de éstos: 

"Es falso decir que se está apoyando el emprendimiento cuando para sacarse una licencia se debe pagar una suma cuantiosa de dinero; por tanto, no es dar recursos, sino dejar de quitarlos. El Estado debería dictar políticas acordes con los nuevos modos de generar empleo en el S. XXI".

Es clave saber que un emprendedor solo no es nadie, por tanto Fernando recomienda como paso importante para emprender detectar colaboradores,  "tener una agenda" y eso en el sector cultural es aún más importante. 


Los invitamos a que escuchen esta interesante y reveladora entrevista! 

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17.9.13

Focus Group #EmprendimientoSocial Universidad @UNIRuniversidad y @CGTrabajoSocial de España

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Esta semana nos invito la Universidad UNIR y Consejo de Trabajadores Sociales de España a un Focus Group sobre Emprendimiento Social. Dejo algunos titulares y notas que aportamos desde la mirada de tejeRedes, los cruces de conversaciones y sobre las preguntas que abrieron el debate:

- ¿cual es la percepción emprendimiento social?

  • el ser humano y su historia: Ejes centrales del emprendimiento social.
  • emprendedor vs empresa: Agente de cambio v/s la empresa como vehículo para generar ese cambio.
  • competitividad vs colaboración: Paradigmas contrapuestos que identifican una empresa tradicional de una social. 
  • social con red: Quien trabaja en Red es un agente con enfoque social
  • partes del proceso del emprendedor social: Agente de Cambio + Personas y Territorio + Bienes Tangibles e Intangibles o Productos y Servicios + Aceptación y Validación.
  • sostenibilidad: esta dada por los grados de avance en el desarrollo del emprendedor, que van desde la generación de recursos a través de terceros oficios, hasta el auto-empleo como emprendedor para impulsar un proyecto o empresa social (. 
  • Los emprendedores sociales complementan o llegan donde el estado no llega.


- ¿desde la experiencia cuales son las dificultades?


  • la Formación tradicional fue y ha resultado ser individual y lineal v/s la formación en una cultura digital colaborativa. 
  • en los años 80 se crearon grandes proyectos (sistema social) desde la lógica del estado colaborativamente pero hoy el modelo socio-económico necesita otras dimensiones por la complejidad mismo.
  • cambiar las competencias del profesional que es individual a trabajador colaborativo

Gracias por la invitación y conversación a la UNIR, el Consejo y los invitados a la mesa .






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16.9.13

El aprendizaje del articulador de comunidades

Esta semana no publicamos temas sobre el libro tejeRedes.. pero dejamos algunos temas relacionados.

El otro día en el portal de FB de tejeRedes, José Luis Escorihuela, nos dejo una historia "El perdedor que gana" en relación a una propuesta y camino http://www.elcaminodelelder.org/.

También los invito a mirar esta historia con el "aprendizaje del articulador de redes".

El antiguo concepto chino del sabio pone del revés nuestras convencionales ideas occidentales sobre el liderazgo. Mientras que nuestros líderes reúnen información para saber cuáles han de ser los próximos pasos, es decir “aprenden día a día”, los sabios notan cuán irrelevante puede llegar a ser el conocimiento “experto” para la realidad del momento. Se dan cuenta de que no pueden forzar los acontecimientos ni las personas más allá de lo que éstas pueden asumir en cada momento. La naturaleza les enseña a ser perdedores, a esperar y no hacer nada salvo ser más conscientes de lo que ocurre. 
Como élder involucrado en un trabajo global, tienes que aprender a esperar y a seguir las señales que te envían las personas o el entorno, las señales que proceden de los sueños, las señales del cuerpo, las que trae el viento y las que transmiten los árboles, tienes que aprender a seguir la dirección que te marca la naturaleza. Si no haces esto, tu enseñanza sólo servirá para reproducir la dominación existente, responsable de la mayoría de nuestros problemas personales e internacionales.
No hacer nada no quiere decir necesariamente ser totalmente pasivo. Quiere decir no forzar las cosas, seguir lo que está presente y utilizar la energía de lo que pasa en cada momento en lugar de forzarla. Al principio es natural querer forzar las cosas para que ocurran según tus intereses. Después, si las cosas no se desarrollan como tú querías, si la naturaleza no te apoya, no dejes de cuestionar lo que has hecho. Ponlo a prueba, verifica si te hallas ante una barrera, e inténtalo de nuevo. Inténtalo varias veces, y si las cosas no avanzan en tu dirección, déjalo estar.
El que fuerza tiene que aprender a perder. Sólo la naturaleza tiene el poder, la única intervención que funciona es la que sigue el proceso del grupo en su totalidad. La antigua sabiduría nos advierte que el líder que llevamos dentro es peligroso. Aspira a hacer lo que tiene planeado, pasando por alto las experiencias de la gente. Por eso, aprende a tener un ego de líder, y después aprende a dejarlo de lado. Recuerda la muerte, muy pocos de nosotros vivimos para siempre. Aprende de la muerte para ponerte a ti mismo a un lado, para olvidarte de tu plan y de tu estrategia una vez que lo has intentado. Entonces ganas, aun cuando parece que pierdes.

Arnold Mindell - Sentados en el fuego 


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14.9.13

#téjeteCultura en #Madrid para Emprendedores Culturales - El Networking del Sector Cultural y Creativo. Oct. 2013

Hola a todxs! en octubre llega a Madrid téjeteCultura, un evento dirigido a innovadores y emprendedores del sector cultural y creativo que buscan generar un impacto y transformación social a través de sus proyectos. téjeteCultura será el punto de encuentro para la difusión, el intercambio de ideas y procesos de trabajo entre emprendedores sociales culturales de cualquier disciplina artística o creativa que busquen desarrollar actividades en red y comunidad y que necesiten adquirir herramientas metodológicas para fortalecer sus iniciativas de trabajo colaborativo.

En téjeteCultura el taller CIRCO tejeRedes tiene un costo en moneda alternativa @monedaTEJA, la jornada para el emprendimiento cultural es gratuita. 



El ciclo téjeteCultura consta de dos partes:

El CIRCO tejeRedes (14 al 18 de octubre): Un espacio lúdico de formación itinerante en el cual se pondrá en práctica conceptos, metodologías y tecnologías sociales de red, para que lxs participantes puedan experimentar formas de participación y de colaboración basadas en nuevos modelos de liderazgo compartido y de acción en red. +Info CIRCO tejeRedes 

Inscripciones cerradas, puedes ponerte en contacto con info@tejeredes.net





Articuladores tejeRedes: Jornada de experiencias y actividades de networking (19 de octubre): Un espacio que busca conectar a lxs emprendedorxs sociales culturales y visibilizar los procesos de cambio que se generan desde las comunidades en torno a problemáticas u oportunidades identificadas en los territorios. Para ellos se presentarán dos casos de estudio y se realizarán dinámicas de trabajo al respecto. +Info Articuladores tejeRedes



téjeteCultura tendrá lugar en las instalaciones de MediaLab Prado en el mes de octubre. La entrada para Articuladores tejeRedes es libre, sin embargo el CIRCO se pagará de manera simbólica a través de 5 @monedaTEJA*.

Te esperamos en octubre para compartir experiencias y adquirir conocimientos metodológicos para fortalecer tus proyectos culturales y sociales para trabajar en Red. No te lo pierdas, vivirás una experiencia única, divertida y enriquecedora donde aprenderás jugando!!

*La @monedaTEJA es una moneda virtual, cuyo pago se realiza a través de twitter a partir de breves actividades que te propongamos o que tu propongas, en el taller explicaremos más a detalle esta modalidad. +Info @monedaTEJA
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11.9.13

Angela Reyes - Impulsando el emprendimiento cultural desde una perspectiva empresarial




En esta ocasión y bajo el marco de la Investigación sobre Emprendimiento Social Cultural que estamos realizando en tejeRedes, les compartimos la entrevista realizada a Angela María Reyes, psicóloga de profesión que trabaja desde hace 8 años en la promoción del emprendimiento cultural centrándose en la formación de emprendedorxs desde una perspectiva empresarial. 

Angela nos explica que muchos emprendedores crean pero no escuchan lo que la comunidad realmente busca. Para ello, señala que existen metodologías que que resultan útiles para saber escuchar a la comunidad y conectar con ésta, por ejemplo el Design Thinking es una de estas herramientas. No se puede suponer lo que la comunidad necesita, es necesario escuchar al otro y ponerse en sus zapatos para conocer y comprender lo que la gente realmente necesita. Angela recomienda desarrollar previamente un producto y de manera participativa con la comunidad. 

"Desarrollar un prototipo de lo que se está haciendo para saber si la comunidad lo valida y se sigue adelante con ello incorporando las mejoras que puedan sugerir".  

En términos de sostenibilidad, Angela sugiere generar un modelo de negocio independientemente de la naturaleza del emprendimiento. 

"Se debe pensar que el emprendimiento social cultural genera mucho valor, sin embargo, muchas veces los emprendedores culturales no saben como entregar a  la gente dicho valor ni como volver a capturarlo. El modelo de negocio radica en eso: cómo ese valor que entrego se regresa a mi para asegurar mi sostenibilidad". 

Angela nos aclara que el plan de negocio es distinto al modelo de negocio, este último tiene que ver con el desarrollo de prototipos para ir puliendo sobre la marcha lo que se está desarrollando, es un proceso de mejora continua, en cambio el primero es una visión y planificación de cómo veo determinado proyecto en el tiempo. 

Para Angela el emprendedor social cultural, hace del emprendimiento su propia obra de arte y su objetivo es darle continuidad y que sea replicable. 

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Colaborando con @InnovaCiudadana para cambiar el Modelo Socio-Economico



Muchos saben nuestras posturas desde tejeRedes, desde que nacimos el año 2009, hemos dejado claro nuestra apuesta por promover el networking o trabajo en red para fomentar un modelo social y económico más inclusivo y sostenible sobre las base de una cultura libre y uso de las tecnologías sociales presenciales y digitales (virtuales). 

Aquí estamos nuevamente colaborando en otro proceso para mejorar y en lo posible cambiar el modelo reinante. El equipo del proyecto "Ciudadanía 2.0 de la Secretaría General Iberoamericana" nos invito a colaborar con el proceso "Innovación Ciudadana en Iberoamérica" que pretende:
"la participación activa de los ciudadanos en iniciativas innovadoras que buscan transformar la realidad social mediante el uso de las tecnologías digitales, con el fin de alcanzar una mayor inclusión social. Es decir, iniciativas de participación ciudadana, e innovación social, cultural y política, que pueden provenir de la sociedad civil, organizaciones públicas o privadas y que en sus procesos integran a los ciudadanos como co-productores y destinatarios de las soluciones novedosas que mejoren sus condiciones de vida"
Esperamos que el proceso y con la participación de muchos actores en Iberoamericana (vecinos, trabajadoras, presidentes de países, entre otr@s), logremos avanzar en estos temas de Innovación Ciudadana, que se necesitan, para que en los distintos países se avance en democracias y participación real.


Nosotros desde tejeRedes seguiremos apostando por promover a "Emprendedores Sociales Culturales" como agentes de cambio en las comunidades y territorios de Latinoamerica, que logran a través de las expresiones culturales y la integración de tecnologías sociales ser activadores Glocales para trabajar problemáticas que van desde la pobreza, pasando por la integración productiva hasta la posibilidad de abrir nuevos canales de generación de democracias participativas alternas e influyentes en el modelo. 

También estamos invitando a empresas a sumarse a un modelo distinto de construcción económica, para que resulten ser agentes sociales, culturales y económicos que permitan también transformar las bases del sistema empresarial tradicional desde la colaboración en red. 

Gracias al equipo y líderes del proyecto Ciudadanía 2.0 por invitarnos a este proceso. 


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10.9.13

Visualizando: Soñar el propósito de quienes participan y promueven de una red






En la pasada sesión de escuela tejeRedes iniciamos con un nuevo módulo: Visualizar (sueño).

Abordamos este módulo a partir de la pregunta central: ¿Cómo se visualiza el propósito de trabajo en una comunidad, tanto de los que participan en ella como de quienes articulan la red? Asimismo, para poder abordar apropiadamente el tema fue necesario mencionar los roles que podemos encontrar en una red y sus distintos perfiles y características. 

Uno de los aspectos más importantes cuando desarrollamos comunidad es tener claro el propósito; recordemos que una comunidad es un conjunto de actores reconocibles q se juntan en torno a dicho propósito y comparten grados de fraternidad. Esa comunidad va generando una identidad a partir de las conversaciones que surgen entre los actores. Del mismo modo, el propósito que cada persona de la comunidad va definiendo respecto a la misma y al propósito general de ésta, va definiendo esa identidad y cultura organizacional. Cabe resaltar que la identidad es el resultado de la historia individual y colectiva de cada CLEHES. Por tanto en una comunidad existen microidentidades, que conforman la identidad de la comunidad a raíz de cruce de conversaciones y que define a su vez la cultura de la misma. 

Cuando hablamos de visualizar el propósito se trata de soñar; cuando en una comunidad estamos explorando el propósito para trabajar en red es clave visualizar o soñar qué queremos lograr con ese propósito y cuando decimos soñar nos referimos a ver qué alternativas y acciones concretas podemos realizar, no se trata solamente de inventarse una acción en torno al propósito sino de ver las alternativas que podemos encontramos en nuestro entorno.  Es importante poder verificar qué alternativas hay en relación al desarrollo de ese propósito, por ejemplo en el uso de tecnologías sociales, en la cohesión de las personas, en la competencia, etc. Así pues,  para el desarrollo de redes se requiere buscar espacios para construir las confianzas, las cuales también se construyen a partir del intercambio de conocimientos; en estos espacios de construcción de confianzas también se hace posible el identificar alternativas y experiencias que ayudarán a visualizar con mayor coherencia el propósito entre los actores que lo comparten.

Aquí compartimos alguna ideas que emergieron de la sesión:

  • El hablar con eros en torno al propósito contribuirá a la integración de los actores y permitirá que puedan aportar al mismo.
  • Soñar es clave. Si dejamos de soñar se nos acaba la creatividad y las ganas de participar en torno al propósito de nuestra comunidad, con lo cual difícilmente alcanzaremos el objetivo.
  • Las conversaciones entre CLEHES contribuyen a definir la identidad y cultura de una comunidad. 
  • Para visualizar es clave estar atento del entorno y de las alternativas que éste nos puede ofrecer.
  • Rol de articulador(a): Araña. Debe observar las alternativas que permiten nutrir y mantener despierta la visualización de las personas en relación al propósito.
  • El articulador tiene la capacidad de apreciar las habilidades de las personas y ayudarlas a que se ubiquen de la mejor manera donde más vayan a contribuir.
  • Hay articuladorxs que centralizan tanto que pueden hacer perder el sentido abierto de una comunidad.
  • El articulador también debe tener esa capacidad de observarse a sí mismo y a su labor. Tener capacidad de reflexión y saber diseñar su proceso de articulación.
  • Rol Líder: León. Debe manejar el liderazgo con sentido de responsabilidad, sber compartir el liderazgo y saber escuchar propuestas. Un(a) buen líder no sólo sabe inspirar, también sabe servir como facilitador(a) y tiene total disposición para servir a su equipo.
  • Rol trabajador(a): Hormiga. Gran capacidad de trabajo y esfuerzo.
  • Rol estratega y planificador(a): Oso reflexiv@, planifica las estrategias y delibera. A partir de esto es clave concretar e ir a la acción.
  • Rol Abeja polinizadora: Mensajera de ideas, refresca y nutre con nuevas ideas, pero ojo hay que ser responsables con el manejo de la información 
  • Rol Zorro: astucia, olfato para saber apreciar el entorno, las amenazas y aprovechar las oportunidades. 
Esto es un resumen de lo que fue esta sesión si quieres saber más aquí te compartimos el vídeo.


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9.9.13

Libro tejeRedes - El arte de facilitar y articular organizaciones en red, del Ego System al Eros System Colaborativo


Estado del libro: Borrador Agosto  2014 - Estado: Tercera edición de estilo concluida. Edición final de contenidos y estilo +  diseño definitivo Septiembre 2014

Este libro consta de dos partes:

La primera parte es la “Introducción y Teoría tejeRedes”. La introducción es sobre la historia e inspiraciones que dieron vida a tejeRedes. La teoría navega sobre un mundo de conceptos que hemos explorado desde tejeRedes, que a su vez da forma a la cultura y metodología tejeRedes, las que permiten y permitirán entender el trabajo en red.

La Segunda parte es la “Aplicación y Transferencia tejeRedes”, da cuenta de cómo aplicar y transferir los conceptos, cultura y metodología a una comunidad u organización concreta,  sea esta: una fundación, colectivo vecinal, una unidad del estado o una empresa MICRO, PYME o corporación. A este apartado, lo denominamos el Ciclo de Transferencia de tejeRedes.

En cada una de las dos partes, se tiene el “Glosario y Bibliografía” de los contenidos referenciados.  

El “Libro tejeRedes”  está basado en el “Manual de conceptos y metodología tejeRedes”.

Este libro está en proceso de colaboración abierta. Si quieres aportar, deja tus comentarios u observaciones  escribiéndonos a info@tejeRedes.net o a través de las redes sociales Facebook y Twitter o a nuestra plataforma http://www.tejeredes.net/

Puedes tener este libros en tres formatos: Impresión (pago), en formato electrónico PDF (Sin costo)  - ePub (pago) y auto imprimibles para las dos partes (para procesos de formación y asesoría tejeRedes).

¿Cual es la Idea? 

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7.9.13

Javier Serrano "Pahg"- Mejorando el espacio vital y la relación de las personas con éste a través de finas capas de pintura y color @Boamistura

Autor: Luis Sánchez Alba
En esta ocasión y bajo el marco de la Investigación sobre Emprendimiento Social Cultural que estamos realizando en tejeRedes, les compartimos la entrevista realizada a Javier "Pahg", Arquitecto de formación y quien vincula su vida y trabajo al colectivo Boamistura junto con sus otros cuatros amigos "boas", con quienes se conoce hace 15 años y desde entonces vienen pintando y trabajando en la calle. Con las invitaciones a pintar, viajes y experiencias, el colectivo Boamistura ha entendido que trabajar en la calle supone una gran responsabilidad ya que la gente tiene contacto directo con lo que realiza.

Javier nos cuenta que el punto de inflexión en los trabajos que desarrollaban fue en un viaje que realizaron a Ciudad del Cabo invitados por un galerista para pintar allí, pero lo que allí encontraron fue una realidad muy distinta a la que estaban acostumbrados, pues las intervenciones las realizarían en el emergente barrio de Woodstock, que a diferencia de proyectos que les eran encargados en ciudades de Europa con grandes fachadas e incluso comparado con el mismo downtown de Ciudad del Cabo donde había grandes fachadas también, ésta era un área periférica muy marginal e insegura, por lo que el proceso de acercarse a la comunidad fue bastante complicado y al ir hablando de a poco con algunas personas de la comunidad, se dieron cuenta de que los murales que allí pintarían no podrían ser como los que venían haciendo. 

La experiencia en África marcó un antes y después en los proyectos de Boamistura. En palabras de Javier, "cuando la comunidad es partícipe del cambio de su lugar, cambia también la percepción que tienen sobre éste". A partir de esta experiencia, deciden poner en marcha el Proyecto Crossroads: serie de Proyectos de Arte Urbano participativo con comunidades desfavorecidas empleando el arte como herramienta dinamizadora de cambio e inspiración. Ya son varios los proyectos que han formado parte de la serie Crossroads: Diamond Inside y Velokhaya Khayelitsha en Ciudad del Cabo, Sudáfrica;   Luz Nas Vielas en Sao Paulo, Brasil; Somos Luz en el barrio El Chorrillo en Panamá y Al Karama en Argel.

Para los "Boas" la pintura es una capa delgada de colores pero que puede cambiar un lugar radicalmente; así, esta fina capa se hace gruesa y considerablemente transformadora, dando otra cara al lugar, haciendo que parezca otro sitio distinto cuando se concluye la obra. En el tipo de comunidades en las que intervienen no hay mucha conciencia del espacio público, puesto que se encuentran olvidadas y abandonadas por las administraciones estatales y debido a la realidad que viven, las personas prefieren vivir de puertas para adentro, despreocupándose por ese espacio que consideran no es de nadie, pero una vez se trabaja colectivamente por cambiarlo y hacerlo “bonito y agradable” se dan cuenta que ese espacio en realidad era de todos y se esfuerzan por cuidarlo y conservarlo, cambiando así su relación vital con el mismo. 

Concluimos esta entrada con una emotiva anécdota que nos compartió Javier y lxs invitamos a conocer los inspiradores y formidables proyectos de Boamistura.  Qué buena mezcla! 

Conversando con uno de los vecinos mayores nos dijo "lxs niñxs que viven aquí, con lxs que ahora charlan y os ven pintar, quizá algunx sea el próximo Mandela y sólo necesita una chispa de inspiración de alguien como vosotros que ha venido desde lejos simplemente a pintar sin pedir nada a cambio…" eso da la vuelta al corazón y a la cabeza y así decidimos trabajar y hacer cosas que despierten la inspiración de lxs niñxs de las comunidades desfavorecidas  y con ciertos conflictos.


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2.9.13

Agentes de cambio, metodologías para el trabajo en Red y Círculos de conversación




Volvemos a retomar el libro tejeRedes. Aqui el inicio del capitulo 2.


¿Para qué metodologías para trabajar en red? 


El desarrollar redes es un arte y como todo arte requiere técnicas para que el ser humano o el artista de forma a ese arte. De igual manera los seres humanos que son el eje de las redes, requieren de técnicas o para el caso de las redes de “conceptos”, “metodologías” y “tecnologías sociales” para que las comunidades tomen forma y resulten sostenibles en el tiempo.

Ya en el primer capítulo, se realizó un vasto análisis conceptual sobre las “Redes, Comunidades y Organizaciones” y todos los elementos que rodean el trabajo en red, en particular sobre el ser humano (CLEHES), el articulador y el proceso de formación de comunidades y organizaciones entre otros temas.

Cuando nos preguntamos ¿para qué trabajar en red?, la respuesta al inicio de este libro fue:

“si queremos un mundo nuevo, ya no cambiar el mundo, sino un mundo con nuevas oportunidades, tenemos que cambiar el modelo de la competencia desleal para pasar a modelos de trabajo en red que se basan en la seducción, confianza y creatividad”.

Si nos volvemos a hacer la pregunta con un matiz mas especifico ¿Para qué metodologías para trabajar en red?, al igual que en la pregunta anterior, la respuesta es simple y compleja a la vez.

"Si queremos ser agentes de cambios para cambiar el modelo, no solo tenemos que estar inspirados y tener la energía para hacerlo, necesitamos conceptos, metodologías y tecnologías sociales de trabajo en red,  que nos permitan movilizar comunidades empoderadas que accionen el cambio". 

Lo anterior puede suceder en cualquier comunidad o estructura social con un propósito, desde una centro vecinal, cultural, pasando por una empresa y terminando en el gobierno.

El impulsar la seducción, construcción de confianzas, la creatividad y otra serie de factores que impulsan el devenir de las redes, necesita de metodologías claras que permitan sostener el proceso de trabajo en red.

Agentes de cambio para el trabajo en red

Antes de continuar profundizando sobre el tema de las metodologías de trabajo en red, es importante hablar del agente de cambio, que muchas veces cumple todos los roles en la generación y participación de comunidades con metodologías de redes.

Cuando investigamos y trabajamos con el sector de la cultura, nos dimos cuenta que los agentes de cambio hoy tienen el nombre de emprendedores, antes eran sindicalistas, empresarios, líderes vecinales y hasta presidentes de un país. Pero siempre hay una diferencia entre un agente de cambio que tiene un enfoque de trabajo en red versus los que se convierten en caudillos de una organización y en algunos casos hasta inspiran grupos de sectas.

El proceso o ciclo del agente de cambio cumple con una serie de partes, para que se les reconozca como tal su trabajando en red:

Existe un (1) agente de cambio en red, que identifica en el (2) territorio y la comunidad con sus propósitos, una (3) necesidad u oportunidad que permita mejorar algo.

Estas tres partes son la base para que el cambio en una comunidad pueda producirse trabajando en red.

Esa comunidad y territorio pueden tener un propósito más amplio o más reducido en relación a los límites de las redes. Por ej. ser habitante de la tierra, ser Argentino, ser Rolo (habitante de Bogotá), ser de la Pintana (Barrio de Santiago de Chile), etc. o ser parte de una empresa, colectivo cultural, etc. Las comunidades pueden ser más amplias o específicas en torno a su propósito, de igual forma el agente de cambio visualiza necesidades u oportunidad más amplias o más específicas.

Las necesidades u oportunidades se vinculan estrechamente con el ¿para qué? que el agente de cambio está observando en distintos niveles del territorio y la comunidad que se mueve en torno a un propósito, para modificar aspectos del modelo que están siendo poco inclusivos y sostenibles con los seres humanos o CLEHES que forman parte del sistema observado.

Hasta el mismo agente de cambio se observa y se pregunta qué puede hacer para modificar las necesidades que el sistema presenta y en muchos casos es capaz de observar o vincular oportunidades.

Esas necesidades y oportunidades, para el agente de cambio, tiene que tomar forma en alguna solución, de esta manera el agente de cambio muchas veces maneja técnicas, tiene experiencias etc. que le permiten desarrollar (4) producto o servicio tangible o intangible para dar cuenta de la necesidad y oportunidad.

Esta cuarta parte es clave, ya que es la forma en que el agente de cambio empieza a crear la formas de movilización y es en este punto donde las metodologías y tecnologías sociales de trabajo en red emergen para conectar la oportunidad, necesidad, el territorio y comunidad.

Cuando el agente de cambio trabaja en red, la (5) comunidad reconoce y se involucra en el proceso impulsado por el agente de cambio y el producto o servicio como una solución para mejorar el sistema.

Esta última y quinta parte cierran el ciclo del agente de cambio, quien por el hecho de tener un enfoque social trabaja en red. Hay una relación directa entre los enfoques sociales y el trabajo en red. Hoy cuando hablamos de emprendedores sociales estamos hablando de emprendedores en red o agentes de cambio con enfoque social que usan el trabajo en red para conectar con la comunidad y el territorio.

Es importante destacar que el agente de cambio no solo tiene que tener un oficio o profesión para colaborar con una comunidad, necesariamente tiene que manejar conceptos, metodologias y tecnologias sociales para el trabajo en red, que le permitan generar procesos sostenibles.

Recordemos, que una comunidad define su cultura en el tejido de conversaciones que establecen sus miembros en torno a un propósito. Por lo tanto, el agente de cambio al trabajar en red en la comunidad, aportará, modifica, etc. las conversaciones que definen la identidad, microidentidades de los miembros y cultura de la comunidad.

¿Sabemos desarrollar redes?

Las personas y organizaciones que se dedican a la promoción, impulso y aceleración de redes, por desconocimiento, no aplican metodologías para el desarrollo de las comunidades en red.

Más aún, existen personas y organizaciones que trabajan en red, pero no lo saben, intuitivamente manejan conceptos, aplican metodologías y tecnologías sociales que hacen que las comunidades funcionen en red.

Por otro lado, es común encontrar herramientas y dinámicas que apoyan metodológicamente la formación de redes, pero no en una secuencia lógica y natural para el desarrollo de las confianzas y co-construcción de un proyecto colaborativo. Podemos decir que se presentan como modelos lineales, que pierden fuerza y sostenibilidad en el mediano y largo plazo.

Tampoco en las metodologías se encuentran una sinergia entre lo presencial y virtual y no se declara con absoluta claridad el rol del articulador y el resto de participantes de una comunidad.

Los conceptos “presencial” y “virtual” están provocando un cambio profundo en la manera en que las organizaciones, como por ejemplo las empresas desarrollan sus negocios al trabajar en red.

En general creemos que sabemos sobre redes, pero:
  • No se conocen las distinciones que explican lo que son las redes, sus modelos y comportamientos.
  • Existen personas, organizaciones públicas, privadas y sin fines de lucro que trabajan en red pero que no saben que trabajan en red.
  • No se aplican metodologías de trabajo en red, para comunidades o organizaciones que funcionan en red.
  • Existen herramientas y dinámicas (tecnologías sociales) para desarrollar redes, pero no se aplican en un orden natural y metodológico.

¿Limitaciones al desarrollar redes?

La principal limitación es que se concentran muchos esfuerzos en herramientas para desarrollar redes entre los participantes de una red, muchas veces sin una lógica metodológica y sin que exista tampoco una metodología desde la mirada de los que promueven la red.

Tampoco se consideran las estructuras organizacionales adecuadas de personas, gestión y operación de quienes generan la red.


Círculo, Inicio y Cierre (Check in/out) - Tomen Hablador y Control

El círculo es una forma geométrica que llevada a las organizaciones a que nos observarnos y aceptarnos entre unos y otros en la conversación como legítimos participantes de una comunidad. 

 Al centro del círculo, siempre nos convoca el propósito, que podemos asemejar al fuego que nos invita a la conversación y convivencia. 

 Los círculos de conversación son importantes para preguntar y explorar en torno al propósito central, sus contenidos y la cultura que se teje en las conversaciones de la comunidad. 

 Siempre en un círculo debe existir el articulador que ayude a tejer las conversaciones y observaciones en base a preguntas entre los miembros del círculo. 

 El círculo de inicio (check in) sirve para presentarse y abrir las preguntas en torno al trabajo en red que se desarrollara y el círculo de cierre (check out) sirve para cerrar y evaluar el trabajo en red desarrollado con la comunidad. 

 Además el articulador puede proveer de otras tecnologías sociales como el Totem Hablador o pieza de la palabra y Totem de Control. 

El Totem Hablador regula y facilita las conversaciones del grupo y el Totem de Control sirve para hacer un monitoreo y regulación de conversación y tiempos



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