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8.6.13

TeatroRed, una herramienta alternativa para desarrollar un plan de trabajo y pasar a la acción



Hoy como cada sábado traemos una nueva tecnología social para compartir. Es el turno de TeatroRed.

Los CIRCOS tejeRedes se caracterizan por las numerosas y diversas actividades y dinámicas que lo conforman. A partir de algunas actividades como CaféRedes,  ProAcción Redes o la dinámica del 4x4x4 (que trataremos el próximo sábado), se desprenden cantidad de reflexiones, conclusiones, aprendizaje e ideas para llevar a la acción, y para que todas estas cuestiones no se queden en el papel cuando se da por concluida cada actividad, en tejeRedes dedicamos un espacio que si bien es lúdico puesto que se trabaja con técnicas teatrales es sumamente importante, pues permitirá prototipar todas aquellas ideas que surgieron de las actividades ya mencionadas de una manera atractiva, original y efectiva, dejando de lado el convencional Business Plan. 

De este modo en los CIRCOS tejeRedes utilizamos el TeatroRed como una metodología alternativa para visualizar nuestras ideas, analizarlas y hacerlas viables para llevarlas a la acción y abordar cualquier tipo de proyecto. 

El TeatroRed se nutre de técnicas del teatro del oprimido y está compuesto por dos formatos:

TeatroRed Mímica: es una herramienta útil para realizar el proceso de cosecha, es una manera muy didáctica de mostrar procesos dentro del aprendizaje. Por ejemplo,  el/la facilitador(a) puede hacer uso del TeatroMímica para concluir un CaféRedes o un ProAcción Redes pidiendo a lxs participantes que representen a través de una mímica los resultados finales de las conversaciones que surgieron en cada mesa. Se da un par de minutos para que planeen su presentación que luego deben mostrar al resto del grupo.    

TeatroRed Prototipo: Es una herramienta clave para diseñar y evaluar la acción en red, pues permite ver en escena cómo sería nuestra idea de proyecto o iniciativa y qué se debe modificar o mejorar antes de presentarla al público. Es una actividad de gran utilidad, pues sirve para presentar una iniciativa concreta del Plan de Acción y trabajar sobre el desarrollo de la misma. Para ello, se proporcionará a lxs participantes todos los materiales necesarios para la preparación de su escena y para el diseño del Prototipo Redes. Esta es una actividad de mayor duración, se estima entre 3 o 4 horas: 2 a 3 horas para la preparación y ensayo de la obra, 45 minutos para la presentación de la obra y 15 minutos para la evaluación y retroalimentación de la obra.

Para estructurar las escenas se debe seguir con la pauta metodológica del TeatroRed: 
El objetivo es dramatizar una acción concreta que permita pasar a la "Acción en Red" por las personas que conforman el grupo. Cada escena y la obra en sí, se levanta alrededor de una iniciativa real que ya tienen identificada lxs participantes que conforman una organización o comunidad y lo que ésta conlleva (resultados esperados, metas, dificultades, roles, equipos de trabajo, etc.). De igual manera se debe tener muy en cuenta el propósito que lxs integrantes de la red persigan. Representar esto en escena permite experimentar sentimientos, darse cuenta de cuestiones que a veces se pasan por alto, comprender la acción en red, saber reconocer a nuestrxs compañerxs y sus habilidades, etc. A partir de la observación de cada escena, el grupo debe ser capaz de aprender, comprender y analizar lo que ocurre durante la estructuración de cada una de éstas. 

Para realizar esta actividad es necesario tener clara la situación que se quiere tratar, tener identificado un escenario, es decir el espacio en el que toma lugar la situación y reconocer los personajes que interpretarán lxs participantes. Asimismo, se requiere una participación activa por parte de todxs lxs integrantxs del grupo. 

Para la evaluación y retroalimentación de la obra, se realizan entrevistas a los personajes: los espectadores realizan preguntas a cada personaje con el ánimo de profundizar más sobre su rol, su visión y lo que se vio en la obra; y se realiza una retroalimentación en la que los espectadores y actores participan y dan su opinión acerca de lo visto. Una vez finalizada la evaluación, cada grupo ajustará un plan de implementación para ser ejecutado durante las siguiente semanas. 

Si quieres saber más sobre esta útil y alternativa herramienta para elaborar un plan de trabajo a través de una puesta en escena, te invitamos a que conozcas el Manual de Tecnologías Sociales de tejeRedes, en el cual encontrarás muchas herramientas más! 



3.6.13

Los 4 desórdenes cardinales para entender ¿qué son las redes y comunidades?



Ya habíamos escrito en base a una experiencia maravillosa - El cosmonauta - Algunos temas que nos acercan a desestructurar y acercarnos a algunos puntos que permiten desordenar el mundo cartesiano que siempre ha rodeado a la teoría de redes y desarrollo de comunidades. 

La semana pasada Bernardo Gutierrez escribió un artículo en relación a un evento que navego por internet con el #GlobalP2P. Más allá de la interesante experiencia, Bernardo hace un barrido en relación a algunos conceptos que desde la praxis explican en simples y profundas palabras cuales son las leyes o desórdenes cósmicos y más bien humanos que gobiernan el networking o trabajo en red. Aquí las volvemos a listar, agruparlas y reinterpretar mixturandolas :


1. El Ser humano Como ser fraternalmente conectado 

Las redes funcionan por la existencia del amor, desde nuestra más íntima biología, el propio eros genera las fraternidades necesarias para que nos conectemos entre unos y otros, en la medida que nos aceptamos como iguales en la red, el sistemas es más distribuido y el proceso de trabajo en red fluye con armonía en circularidades y triangulaciones.  El tener un propósito, soñar, el dar sin esperar... generan que las leyes de la gravedad de las redes, funcionen por la propia naturaleza de quienes las tejen: “Hoy conectamos y fraternalmente entregamos …. tiempo después.. horas, días, meses o años.. esa conexión y entrega se devuelve en la distribución de nuestras conexiones”. Siempre estaremos conectados en la medida que nuestra fraternidad y confianza no se rompan en relación a nuestros legítimos pares que aceptamos y nos aceptan como parte de una comunidad. De igual forma la libertad de entrar y salir de la red está condicionada por nuestra propia confianza en el sistema y los compromisos que asumimos. Nacemos libres para vivir en red, en la medida que el sistema formal nos encasilla, perdemos esos grados de libertad y hasta la propia fraternidad. Hoy el esfuerzo de desarrollar redes es directamente proporcional a las burocracias que establecen los estados, territorios, etc.. Sólo internet a venido a ser un bálsamo para vencer esas barreras. 

Temas relacionados del #GlobalP2P: 1. Redes de afecto, 11. Imaginario, 13. Pertenencia líquida. 


2. Propósitos, procesos de redes y caórdico 

Toda comunidad tiene que tener un propósito común que aglutina a las personas en el contexto de una comunidad, los inicios de una red, en general tienen propósitos iniciales o embrionarios. Es mucho mejor cuando nace una comunidad, no tener mucha claridad en los objetivos del propósito, sino más bien tener la apertura de conectar para generar confianzas y construir ese propósito grupalmente, generando procesos de redes que aseguren el intercambio de conocimientos y la experimentación en la acción. Muchas reglas harán que el sistema de redes y comunidades se vuelvan rígidos, de igual forma las pocas definiciones harán que la red y comunidad resulte etérea. Necesitamos ese punto caórdico de creatividad y procesos que muevan equilibradamente a la comunidad.  

Temas relacionados del #GlobalP2P: 3. Producomunicación, 5. Marco ético, 10. Objetivo difuso, 


3. Conexiones colaborativas, abiertas y expandidas, estructuras de redes y roles.  

Las redes no tiene ningún sentido si funcionan en organizaciones donde la fraternidad sólo es un estado de fiesta, las redes necesitan ir generando hitos (reconocidos socialmente y no individualmente), que permitan avanzar y generar acciones concretas, pero con una filosofía de trabajo colaborativa (economía colaborativa), de compartir abiertamente todo lo que generamos y producimos, sin perder la raíz del nodo que generó un proceso. En la medida que ese nodo centraliza la red, nunca podrá germinar y podrá convertirse en un jardín y menos tener un jardinero que muestre la belleza de flores, plantas, árboles, insectos y todo el ecosistema del que forma parte. La red necesita expandirse en la medida que los nodos centrales o núcleos más grandes son capaces de trasvasar el capital social, conocimiento y generación de valor a través de iniciativas que involucren a los miembros de una comunidad, cada uno en sus roles y capacidades. De la misma forma en que se expande, se multiplica como un virus el trabajo en red y la colaboración en torno a temas. 

Temas relacionados del #GlobalP2P:  2. Proceso abierto, 4. La economía de la colaboración, 6. Máximo común multiplo, 7. Comunicación expandida, acción distribuída, 12. Conexiones transversales, conexiones transnacionales,.


4. Tecnologías sociales, espacios presenciales y virtuales. 

Las tecnologías sociales son el hilo y aguja que permitan tejer la red, son el vehiculo que facilita esa conexión entre personas que muchas veces son complejas y necesitan mecanismos que filtren y amplifiquen conversaciones. Tendremos tecnologías sociales presenciales y virtuales, y su combinación híbrida, permite establecer comunidades que navegan en territorios paralelos y en el mismo tiempo, a veces online o a veces offline o ambas. Las redes no solo son cambiantes en relación a las capacidades del ser humano para confiar, seducir, etc. sino también hoy nos acompaña ese intercambio de presencialidad y virtualidad para conectar. 

Temas relacionados del #GlobalP2P: 8. Espacios híbridos. 


1.6.13

ProAcción Redes para polinizar ideas y pasar a la Acción





Es sábado y traemos una nueva tecnología social para compartir: Pro Acción Redes.

ProAcción Redes es una adaptación de la metodología ProAction Café de Art of Hosting, la cual tiene por objeto brindar un espacio para la conversación orientada a la acción y a fomentar la creatividad. La diferencia entre ambas metodologías radica básicamente en que ProAcción Redes se centra en estimular conversaciones en torno a los temas de Redes y la Metodología tejeRedes, el resto, es decir los elementos esenciales del ProAction Café se mantienen (temas programados, rotuladores, pliegos de papel, anfitriones de temas, participantes con roles y rotando, preguntas, escucha activa, etc.)

La actividad consiste en establecer mesas numeradas (4) cada una con los materiales necesarios para plasmar la lluvia de ideas en papel. También se ubican 4 hojas de papel en el suelo para lxs participantes que decidan liderar una iniciativa. Para esto debe haber una cartelera expuesta con las temáticas de cada iniciativas para ubicar en cada mesa. Las preguntas que realizarán los facilitadores para el ProAcción Redes estarán previamente formuladas y se irán revelando a medida que lxs participantes vayas rotando de mesa.  Estas preguntas diseñadas para focalizar iniciativas de acción en red se encuentran relacionadas con la metodología tejeRedes. 

Se inicia la actividad con un breve check-in para conectarse al propósitos de la sesión y entre todas las personas presentes. Si el checkin tuvo lugar en previamente en otro momento, se pasa directamente a construir la agenda. El facilitador invia a lxs participantes a pasar adelante y presentar su proyecto mediante la pregunta "Quién quiere pasar al frente y liderar una iniciativa?" Se explica que en piso encontrarán cuatro hojas, una para cada líder de iniciativa, para que escriban la propuesta en Red que les gustaría presentar a sus compañerxs para seducirlxs a participar en ella y llevarla hacia la acción.

Una vez la agenda de temas ha sido creada, se procede a ubicar a lxs líderes que emergieron en cada mesa para que reciban como anfitriones a lxs participantes que irán rotando por cada mesa con su correspondiente propuesta. El ProAcción Redes consta de 4 rondas cada una con su respectiva pregunta. Se dan 10 minutos para trabajar cada pregunta, al igual que CaféRedes, lxs participantes disponen de material para ir plasmando las ideas que surjan como respuesta a cada pregunta, es un espacio de lluvia de ideas colectiva. Al terminar cada ronda, los participantes rotan hacia otra de las mesas, se dan 2 minutos para que el(la) anfitrión(a) socialice lo discutido en la ronda previa y luego vuelve a iniciarse el diálogo con la nueva pregunta que formule el facilitador. 

Una vez contestadas todas las preguntas, lxs participantes se dirigirán a la mesa en la cual definitivamente desean estar, para responder la pregunta final: 

"¿Qué acción concreta realizaremos para activar la red o comunidad después de haber participado de la Escuela tejeRedes?"

Esta última pregunta se realiza con el ánimo de provocar la planificación de la Acción en Red y el diseño del TeatroRed-Prototipo (el cual trataremos la próxima semana).

El objetivo con ProAcción Redes es potenciar la inteligencia colectiva, generar conversaciones inspiradoras en torno a cuestiones que realmente interesan y que una sobre otra contribuyan a polinizar ideas y a fomentar la creatividad que conduzca a acciones más acertadas y en las cuales existe la implicación de todxs las personas que hacen parte de una comunidad o red.

Te animamos a que pongas en práctica esta enriquecedora actividad para promover un espacio de diálogo que permita pasar a la puesta en marcha de iniciativas en Red. Si te interesa saber más acerca de este ejercicio te invitamos a que conozcas el Manual de Tecnologías Sociales de tejeRedes, en el cual encontrarás muchas otras herramientas más! 





20.4.13

Tejiendo la Lana: Conociendo la Red y sus actores

Actividad del tejeRedes, Tecnología Social Presencial 


Hoy como cada sábado una nueva Tecnología Social para compartir!

La de hoy: Tejiendo la lana, otra de las dinámicas esenciales en nuestro CIRCO tejeRedes para exponer a través de un tejido humano las distintas topologías de redes que existen en una comunidad u organización. Asimismo, nos sirve para evidenciar la relación que existe entre una organización y el propósito que ésta persigue. 


En esta actividad lxs participantes son articuladorxs de red; la lana por su parte permite la unión de nodos. Esta dinámica consta de dos fases, cada una con un fin particular:

 En una primera parte de la actividad se teje la red entre todxs lxs participantes lanzando la lana a cada unx de lxs compañerxs por una razón en particular que se comparte con el resto del grupo; una vez tejida la red se procede a explicar las distintas estructuras que podemos encontrar en una organización: Redes Centralizadas, Redes Descentralizadas y Redes Distribuidas. Cada una de estas estruturas de red tiene sus propias características las cuales se explican a través de esta dinámica de forma lúdica y gráfica.

En el proceso del tejido de Red, se debe estar atento y evidenciar cuando la red está tensa o cuando está floja para explicar que el tejido de una Red debe estar en un punto medio, ni muy tenso pues supondría una relación rígida entre cada nodo, ni muy flojo o caído pues supondría un desinterés en la conexión o una relación muy débil entre los nodos.

En la segunda parte de la actividad se introducen nuevos elementos en el juego: botellas y marcadores. En un primer momento, se ubica una botella en el centro de la Red y se anuda un marcador a la lana con la que tejimos la Red. El objetivo de la Red es introducir el marcador dentro de la botella, para conseguirlo cada participante deberá coordinar sus acciones individuales.

Cuando se ha conseguido el objetivo, se ubican dos botellas más de manera dispersa por la Red y se anudan dos marcadores más en la lana. Esta vez el objetivo de la Red será introducir los tres marcadores al mismo tiempo dentro de las botellas dispersas.

En este momento se debe prestar atención sobre como se organiza la Red para detectar los líderes que emergen y las estrategias utilizadas por lxs participantes para lograr su objetivo.



La Red con distintos objetivos

Una vez el grupo haya alcanzado las tres metas, se reflexiona sobre:


La relación de una red con su propósito.

Lo que ocurre cuando los nodos de una red tienen objetivos distintos.

La coordinación de acciones dentro de los distintos nodos de una red para la consecución de objetivos. 

La idea final con esta Tecnología Social Presencial es identificar las topologías de redes que existen, actores en las redes, dar cuenta de conceptos como tensión en las redes, seducción para trabajo en red, los propósitos de las redes y el trabajo en equipo. 

Te invitamos a que practiques este útil y divertido ejercicio haciendo uso del Manual de Tecnologías Sociales de tejeRedes, donde podrás encontrar muchas otras herramientas más!  

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